专家认为职业规划应从大学一年级做起
来源:浙江交通职业技术学院
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题记:清华大学曾流传过一段话:曾经有一段很好的大学生活放在我的面前,我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此!如果上天能够给我一次再上大学的机会,我会对大学生活说三个字:“规划它!”如果一定要在这个规划上加上一个时间,我会毫不犹豫地说:“现在!”
专家认为,职业规划应从大学一年级做起。
大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期目标和长期目标、制定计划、选择需要采取的方式四个步骤。专科学校的大学生,这三年的大学生活该如何规划,才能有益于以后的职业生涯,我认为应将这三年定性为不同的时期:
一年级为试探期:
要初步了解自己未来所想从事的职业或和自己所学专业对口的职业,并且要提高人际沟通能力。具体做法包括多和师姐师哥们交流,尤其是向大三的毕业生询问一些就业情况,另外,大一的学习任务不重,要多参加学校活动,增加交流技巧,努力学习计算机知识,通过网络获取自己所需的讯息。
二年级为定向期:
应考虑清楚毕业后是否马上就业。要以提高自身的基本素质为主要目的,参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。
最好能利用课余时间长期从事与自己未来职业或本专业有关的工作,增强自己的责任感和承受能力,提高英语口语水平,增强计算机应用能力。最好有目的地开始选择性地辅修其他专业的知识,增加知识储备。
三年级为冲刺分化期:
因为临近毕业,所以这时候的目标应锁定在确定自己是否就业、提高求职技能、搜集公司信息等方面。
找工作就找工作、升本就升本不要再犹豫不决。如果选择就业,就要不断地和同学交流求职过程中的心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,和已经毕业的校友交流,了解往年的求职情况,借鉴求职经验。
最好先对大一大二时的准备情况做一个全面总结,看准备是否充分,并检验自己的职业目标是否明确,然后,开始着手应聘的细节工作,如积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧等。